Introdução a Pedagogia

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Introdução à Pedagogia

A Pedagogia tem como objeto de estudo a educação. Uma área ampla que permite não apenas trabalhar em escolas, mas também em hospitais e outros setores do mercado de trabalho. Para entender de forma introdutória e consistente sobre essa ciência, é necessário recorrer aos seus fundamentos epistemológicos e acerca da sua longa construção histórica.

Diante disso, este curso propõe fazer conhecer, ao longo do surgimento da Pedagogia, as ideias que alimentaram as práticas de educadores em diversas partes do mundo e no Brasil. De posse dessas informações importantes e iniciais, será possível entender os caminhos históricos e epistemológicos dessa área do conhecimento no campo educacional.

Percorrendo a trajetória da Pedagogia ao longo do tempo, você conhecerá sobre como surgiu o pedagogo, nos cenários nacional e internacional, compreendendo as intensas modificações ocorridas ao longo dos anos. Certamente, indagará sobre os campos de atuação do pedagogo na sociedade atual, vai saber sobre a abrangência dessa ciência, dentro e fora da escola, e entenderá a multifacetada atuação do pedagogo e seus desafios na contemporaneidade. Pois bem, ao longo deste curso, você vai mergulhar nesse universo.

Definindo o perfil e o campo profissional de atuação do pedagogo, fora e dentro da escola;
Descrevendo as diferenças entre Pedagogia e Psicopedagogia;
Discutindo a atuação da Pedagogia na gestão escolar;
Identificando a atuação na Pedagogia empresarial e educação corporativa;
Identificando os principais fundamentos epistemológicos ao longo da história da Pedagogia;
Construção histórica da Pedagogia;
Surgimento do pedagogo no cenário nacional;
Abrangência da Pedagogia dentro e fora da escola;
Direitos e deveres do pedagogo;
Aspectos sindicais e trabalhistas do pedagogo;
Responsabilidades profissionais do pedagogo;
Planos de ascensão profissional da carreira pedagógica;
Conhecendo a produção editorial de materiais didáticos e suas relações com a atuação profissional do pedagogo;
Analisando as contribuições dos pedagogos, seus entendimentos de cultura lúdica, na Indústria de brinquedos e de Games educacionais; Construindo a compreensão da abrangência e da atuação pedagógica hospitalar;
Identificando a atuação do pedagogo em prol de um educação inclusiva, na educação especial.

Identificar os principais fundamentos epistemológicos ao longo da história da Pedagogia;
Conhecer os mais importantes momentos da construção histórica da Pedagogia;
Analisar os importantes fatores que agiram no surgimento do pedagogo nos cenários nacional e internacional;
Construir a compreensão da abrangência da Pedagogia dentro e fora da escola;
Definir o Perfil e o Campo Profissional de atuação do Pedagogo, fora e dentro da escola;
Descrever a diferença entre Pedagogia e Psicopedagogia;
Discutir sobre a atuação do Pedagogo na Gestão Escolar;
Identificar a atuação dos pedagogos nas empresas, compreendendo sobre a Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa;
Reconhecer os direitos e deveres do Pedagogo;
Conhecer e identificar aspectos sindicais e trabalhistas do profissional de Pedagogia;
Descrever as responsabilidades profissionais do pedagogo;
Refletir sobre os planos de ascensão profissional das carreiras pedagógicas;
Conhecer a produção editorial de materiais didáticos e suas relações com a atuação profissional do pedagogo;
Analisar as contribuições dos pedagogos, seus entendimentos de cultura lúdica na Indústria de Brinquedos e Games educacionais;
Construir a compreensão da abrangência e da atuação da Pedagogia Hospitalar;
Identificar a atuação do pedagogo em prol de uma Educação Inclusiva, na Educação Especial.

CERTIFICAÇÃO REGULAR
O certificado emitido pela GoKursos será conferido após a conclusão de 75% da carga-horária do curso e da obtenção de nota mínima sete na média das avaliações.

CERTIFICAÇÃO ESPECIAL
Caso deseje utilizar o curso como crédito acadêmico da educação formal, seja na graduação ou na pós-graduação, é possível adquirir a certificação por uma das nossas instituições de ensino parceiras, através de avaliação individual da aquisição do conhecimento.